МИНСК, 12 июн — Sputnik. Во вторник в Беларуси начали принимать заявления на поступление детей в первые классы школ и гимназий. И если истерии насчет зачисления в школы нет, то новые правила зачисления в гимназии заставляют нервничать многих родителей. Согласно нововведениям теперь первоочередным правом зачисления наделены те, чьи родители зарегистрированы в "закрепленных" за гимназиями домах минимум год.
В первый день приема документов корреспондент Sputnik побывала в одной из гимназий Минска и выяснила, как повлияли нововведения на настроение родителей и работу приемных комиссий.
Гимназические династии
В 08:00 двери кабинета приемной комиссии гимназии №11 приветственно распахнулись. Большого наплыва желающих подать документы в первый день здесь и не ожидали, но отсутствие очереди в коридоре все-таки немного удивило сотрудников учебного учреждения. Тем не менее, люди были.
Одними из первых пришли подавать документы детей брат и сестра Юрий и Милена вместе со своей бабушкой Софьей Владимировной. В этом году в первый класс идут две ее праправнучки, обе будут учиться в одной гимназии. Возможно, даже в одном классе.
"Мы относимся к этой гимназии по территориальному принципу и решили подавать документы сюда. В первый класс пойдет дочка. Говорят, в гимназии учителя хорошие, уровень повыше, чем в обычных школах. И плюс, что недалеко от дома", — объясняет свой визит в учреждение образования Юрий.
Разговор поддерживает и Софья Владимировна: "Две моих правнучки год ходили сюда, занимались. Говорят, что гимназии надо убирать. Я не согласна с этим. Здесь же все для деток сделано! Я вам скажу, что мои дети и внуки учились в обычной школе, и я была очень недовольна в свое время. Гимназии нужны — из опыта", — убеждена женщина.
Семья подала документы детей и отправилась по делам, а к кабинету уже подошли Алеся и Роман. Сегодня они пришли писать заявление на поступление в гимназию своего сына.
"У нас банальная ситуация: муж окончил эту гимназию, его сестра и брат, старшая дочь окончила ее же, средний сын учится здесь, поэтому третьего сюда же отдаем. У нас целая династия!" — смеется девушка.
По ее мнению, отличие между школой и гимназией есть. "На мой взгляд, упразднять гимназии — это неправильно. Если есть возможность и способности у ребенка, то почему бы не учиться именно здесь?" — задается вопросом Алеся.
Ее поддерживает муж: "Каждый из нас уникален, поэтому обязательно нужно делать дифференциацию не только в старшей школе и вузах, а изначально. Нужны как рабочие, так и ученые. Нужны люди, которые хорошо владеют руками, и люди, которые хорошо владеют мозгами. Мы все разные. Чем раньше станет понятно, в чем человек одарен, тем лучше будет и семье, и обществу в целом. Поэтому гимназии нужны", — говорит Роман.
Он убежден, что зачисление по территориальному принципу — это не очень хорошо. "Например, люди живут в одном районе, ребенок готовится поступать в конкретную гимназию, а потом они переезжают в другой район. Поэтому нужно, чтобы была возможность поступать и тем, кто не относится к гимназии адресно", — объяснил свою позицию мужчина.
Роман считает, что создавшаяся ситуация — это так называемая "коллизия права". "Мы хотим сделать хорошо, вводим определенные нормы, которые дают какие-то гарантии одним людям, но автоматически эти же нормы ограничивают других. Надо взвешивать все "за" и "против" и с умом разрабатывать критерии отбора. Систему еще нужно совершенствовать", — заключил он.
Мамы против
Некоторые родители даже не скрывают, что недовольны нововведениями. Ольга пришла в гимназию подавать документы дочки: они готовились к поступлению сюда и были бы очень разочарованы, если бы по новым правилам не смогли претендовать на зачисление.
"Сын у меня уже здесь учится в 7-м классе. Он сначала в другую школу пошел в первый класс, но там уровень преподавания был ниже плинтуса, поэтому через полгода мы перешли сюда, в гимназию. Освободилось место, нам повезло просто. Никаких взяток не давали, — смеется она. — Учителя в начальных классах здесь вообще отличные!" — рассказывает девушка.
Она считает, что набирать детей в гимназию по территориальному принципу — неправильно. "Нужно набирать учеников по конкурсу. С дочкой мы ходили на подготовительные курсы, переживали, что в гимназию не попадем. Но потом стало известно, что наш дом подпадает под отбор. Этому мы очень рады!" — с облегчением вздыхает Ольга.
По ее мнению, убрать гимназии и уравнять всех детей неправильно, потому что у них не будет мотивации. "Если абсолютно разные дети придут в первый класс и если будут зачисляться с пятого класса без экзаменов, то потеряется вообще суть гимназии. Дети не будут нацелены на то, чтобы хорошо сдать экзамены, пройти, поступить в вуз потом. Все под одну гребенку будут, как в Советском Союзе. Хотя и там были спецшколы", — отметила она.
Документы ее дочки приняли без проблем. Но неприятный момент все-таки был: записаться в класс к конкретному учителю нельзя. "Но начальная школа здесь хорошая, поэтому будем надеяться на лучшее", — сказала Ольга, уходя.
Ничего плохого
Люся пришла сегодня в гимназию с двумя детьми: старший уже учится здесь и пойдет во второй класс, а младшему только предстоит стать школьником. "Мы относимся к гимназии по территориальному принципу. Мы очень хотим, чтобы нас зачислили, мы очень ждали этого. Особенно первоклассник будущий ждет", — улыбается она, глядя на младшего сына.
Девушке очень нравится и сам район, и гимназия — она очень душевная. К тому же, мама мальчиков не видит ничего плохого в новой системе. "То, что ввели зачисление по территориальному принципу, — это хорошо. Это упорядочит ситуацию в целом, родителям проще будет. У них много вопросов в голове при выборе школы. Но какая бы она ни была, у нас все равно образование везде одно и то же. И когда родители начинают отдавать детей в школы в других районах по советам знакомых, получается путаница. Я считаю, что теперь будет проще и детям, и учителям, и родителям", — поделилась Люся.
Еще одну девушку, пришедшую подавать документы дочери, Евгению, тоже все в принципе устраивает. "Мы готовились к поступлению сюда, хоть и относимся к гимназии по территориальному принципу", — рассказала она.
По ее словам, сложно сказать, хороши ли новые правила зачисления. "У нас, например, есть знакомые, живущие в этом районе, дети которых готовились к поступлению сюда. Но территориально их отнесли к соседней школе, и у них теперь минимальные шансы попасть в гимназию. Хотя все еще может быть", — пожала плечами девушка.
Ажиотажа нет
Во вторник в первой половине дня документы детей на поступление в гимназию №11 принимает учитель начальных классов Галина Петровна Русская. "Сегодня мы первый день принимаем документы. Ажиотажа нет. Люди идут спокойно. За полтора часа работы было только семь человек. Мы работаем на приеме каждый день, кроме воскресенья, с 08:00 до 13:00, а потом с 15:00 до 20:00", — пояснила она.
В этом году в гимназии планируют набрать три первых класса. "По микрорайону у нас зарегистрирован 61 ребенок. Я думаю, с документами придут все, кто относится к гимназии по территориальному принципу", — предположила учитель.
По ее мнению, скорее всего, ажиотаж будет, когда при наличии свободных мест в гимназии начнут принимать документы у тех, кто не относится к ней территориально. "Многие хотят поступить именно в гимназию. В прошлые годы, когда для зачисления нужно было сдать экзамен, к нам достаточно много детей из других районов поступали. Думаю, что в этом году все будет спокойнее", — подытожила Галина Петровна.
