МИНСК, 23 июн — Sputnik. Гендерное неравенство сохраняется в белорусской академической среде, к такому выводу пришли авторы исследования "Гендерное неравенство в сфере высшего образования: пути и средства достижения".
Проводили исследование белорусские ученые в рамках сотрудничества Института прав человека и гуманитарного права имени Рауля Валленберга с Белгосуниверситетом. Эксперты подробно рассмотрели гендерную ситуацию в академической среде Беларуси и пришли к выводу, что сохраняется как неравенство, так и стереотипность мышления.
"Высокий образовательный уровень способствовал вхождению Беларуси в топ-16 стран по индексу развития женщин. Так, численность девушек-студенток в 2014/2015 учебном году составила 56,9%. Среди занятых в экономике доля работающих женщин с высшим образованием составляет 33,9%, а аналогичный показатель среди мужчин — 24,4%", — авторы исследования привели положительные факторы.
В то же время, отметили в докладе, должность ректора вуза в республике занимают только три женщины — 5,8% от общего количества. Доля женщин среди проректоров и руководителей филиалов — 25%, а среди деканов и заместителей деканов — 36,5%.
"Можно констатировать наличие гендерного дисбаланса в административной и научной деятельности", — сделали вывод авторы исследования.
Для устранения этой проблемы предлагается внедрять гендерное образование — не только для членов академической среды, но и в принципе для всех. Авторы предлагают проводить информационные беседы и тренинги, консультировать и внедрять "гендерно-ориентированные учебные программы".
Ученые сконцентрировались на изучении академической среды, однако подобное положение дел сохраняется и в других сферах экономики. Как призналась во вторник глава Минтруда Марианна Щеткина, разрыв в зарплатах между мужчинами и женщинами составляет 24%, а дамы по-прежнему предпочитают работать в бюджетной сфере.
