МИНСК, 4 окт — Sputnik. Уроки Мюнхенского сговора актуальны и сейчас, потому что умиротворение агрессора не работает никогда, рассказала гендиректор Института внешнеполитических исследований и инициатив, советник МИА "Россия сегодня" Вероника Крашенинникова.
Две стороны одной медали
В мультимедийном пресс-центре Sputnik Беларусь в четверг прошел круглый стол "Мюнхенский сговор: уроки для современного мира", приуроченный к 80-летию заключения Мюнхенского соглашения. Вероника Крашенинникова представила в рамках дискуссии научно-популярный сборник "Мюнхен-1938: падение в бездну Второй мировой", который увидел свет к 80-летию трагических событий в мировой истории.
Она обратила внимание, что на обложке книги неспроста изображен памятный знак, выпущенный Третьим Рейхом по случаю присоединения Судетской области Чехословакии.
На аверсе можно увидеть портреты Невилла Чемберлена, Эдуарда Даладье, Адольфа Гитлера и Бенито Муссолини, как людей, поставивших своих подписи под документом, предопределившим судьбу Чехословакии. За ними — голубь с оливковой ветвью как символ мира. Правда, уже на аверсе виден главный символ нацистской Германии – орел со свастикой.
Ученые дали оценку
В книге проанализированы ход истории и результаты Чехословацкого кризиса 1938 года, отметил доктор исторических наук Олег Назаров, который в качестве обозревателя журнала "Историк" также работал над сборником.
По его словам, в качестве авторов издания выступили ученые из Беларуси и России. Работали они на основе архивных данных, которые хранятся в различных странах. К тому же историки опирались на воспоминания свидетелей событий тех лет и материалы прессы.
"Здесь дана оценка роли различных деятелей, дипломатов, военных и журналистов. Все тех, кто принимает то или иное участие в событиях вокруг Чехословакии", — сказал доктор исторических наук.
В книге отдельное внимание уделено и такой проблеме, как готовность Советского Союза оказать поддержку Чехословакии в случае кризиса.
"Москва все сделала заранее, чтобы в случае официальной просьбы Праги быстро прийти ей на помощь. Нет вины Советского Союза, что такой просьбы не поступило", — отметил Олег Назаров.
Польша метила/метит в лидеры
История – очень актуальная научная дисциплина, отметил в свою очередь кандидат исторических наук, доцент БГУИР Александр Киселев.
По его словам, несмотря на все противоречия, существовавшие на политическом поле в Польше в 1930-е годы, все стороны поддержали расчленение Чехословакии.
"Несмотря на "режим санации", действовавший в Польше, общественность, находившаяся в оппозиции, приветствовала присоединение Тешинской области (она отошла под контроль Варшавы — Sputnik) и введение войск", — отметил кандидат исторических наук.
При этом ученый отметил созвучие тех идей, которые витали в польском обществе в те годы, с тем, что мы слышим сейчас. Мнение о том, что Польша должна сыграть роль регионального лидера, который сумеет соединить в один блок государства Центральной и Восточной Европы от Балтики до Адриатики, присутствует и сейчас в польской политической публицистике", — обратил внимание Александр Киселев.
Интересно, что при этом в Польше даже 80 лет спустя после Мюнхенского сговора не задумываются о том, что думают о лидерстве Варшавы в сопредельных государствах.
Правда, он обратил внимание, что в современной Польше не любят вспоминать о своей роли в разделе Чехословакии и с большим удовольствием вспоминают сентябрь 1939 года, когда Варшава оказалась в роли жертвы Берлина.
Все имеет свои последствия
Мюнхенский сговор был не просто отторжением Судетской области от Чехословакии, а настоящей коллективной расправой, считает директор Института русско-польского сотрудничества Дмитрий Буневич.
"С одной стороны, три страны соседки: Германия, Польша и Венгрия — получили свои куски Чехословакии. Прямыми соучастниками были и Франция с Великобританией, которые оказывали прямое давление на Прагу, чтобы там уступили нацистскому нажиму", — обратил внимание историк.
При этом Дмитрий Буневич напомнил, что одним из уроков Мюнхенского сговора является тот факт, что все имеет свои последствия. Потому что события в Польше 1939 года вырастают из неблаговидной роли, которую Варшава сыграла в 1938 году.
Своими действиями Польша разрушила коллективную безопасность, приобретя Тушинскую область, она осталась один на один с нацистской Германией.
"Одним из важнейших уроков является то, что нельзя строить коллективную безопасность без участия России. Безопасность в Европе может быть гарантирована только при участии всех игроков, в том числе такого большого, как Россия", — подчеркнул Дмитрий Буневич.
Соглашение на преступление
Соединенные Штаты в то время боялись очередной большой войны, сказал ученый секретарь Центра истории войн и геополитики Института всеобщей истории РАН Дмитрий Суржик.
По его словам, президент Франклин Делано Рузвельт общался и с Чемберленом, и с Гитлером, но это не значит, что он им симпатизировал.
Дмитрий Суржик отметил, что Мюнхенский сговор по сути своей был соглашением о преступлении, потому что гаранты безопасности Чехословакии в лице Лондона и Парижа сговорились с агрессором.
"Без России прочного мира в Европе, или даже если смотреть шире, не построить", — констатировал ученый. При этом он отметил, что "нельзя идти на сделку с инфернальным злом, какие выгоды она ни несла бы. Все эти успехи будут тактического характера".
В ответ на это профессор Московского государственного лингвистического университета Алексей Плотников напомнил, что в 1934 году западные страны приняли Советский Союз в международную организацию – Лигу Наций. Правда, им потом ничто не помешало выгнать оттуда СССР после "зимней войны" с Финляндией.
По его словам, если бы Великобритания и Франция не пошли на поводу у Гитлера, то, вероятно, не началась бы настоящая война, в которой эти страны пострадали.
За школьной скамьей
События, предварявшие Мюнхенский сговор, нашли свое отражение в школьных учебниках Беларуси, России и Украины. При этом, согласно анализу, проведенному замзаведующего Центром евразийских исследований филиала РГСУ в Минске, кандидатом исторических наук Александром Гронским, в учебниках этой проблематике уделяется достаточно внимания.
Правда, как ни удивительно, наиболее полно и подробно события тех лет нашли отражение в украинских учебниках, вышедших в 2018 году. Издания украинских историков для школьников содержат много справочного материала и отражают позиции всех сторон накануне Второй мировой войны.
В свою очередь заведующий кафедрой исторического факультета БГУ, доктор исторических наук Владимир Кошелев парировал это замечание тем фактом, что в Беларуси тщательно следят за нормами нагрузки на школьника.
По его словам, российские коллеги тоже пошли по пути соблюдения санитарно-гигиенических норм, которые предъявляются к нагрузке на школьников. Ведь эту информацию воспринимают дети 13-14 лет, которых нельзя перегружать.
Владимир Кошелев сказал, что на примере украинских изданий у него выработалось понимание того, "как надо и как не надо писать школьные учебники".
В завершение участники круглого стола "Мюнхенский сговор: уроки для современного мира" решили, что в следующем году, который будет богат на юбилеи, связанные с историей, работа над историческими сборниками будет продолжена.
- Смотрите полную видеозапись на ютуб-канале Sputnik